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● 道路測試，室分測試并將測試結果形成報表上傳；
● 協(xié)助工程師完成公司的相關工作。
● 負責部門的管理，組織策劃部門培訓，招新等活動；
● 拉贊助，配合學生會其他部門促成學生活動的順利舉行。
● 協(xié)助輔導員管理班級，組織開展班級活動。
● 同學們在電子閱覽室查詢資料，找論文都可以幫助解答，掙了自己一部分生活費，還使自己讀了很多書。
2009.10獲國家獎學金
2010.11獲“三好學生稱號”
2010.12華南大學生創(chuàng)意營銷大賽一等獎
2011.4挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽省級銅獎
在大學期間刻苦學習各門專業(yè)課程，力求讓自己成為一名優(yōu)秀的大學生。與此同時，我通過博覽群書，深入思
考，讓思維能力得到充分的鍛煉，具備了較強的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。在參加比賽和社會實踐的過程中，切實提高
了人際交往和團隊合作等方面的能力。具有刻苦鉆研的毅力和良好的自主學習能力，有很強的可塑性。
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