工作職責：

●  積極配合學校的各項就業工作，負責收集、整理、錄入和發布畢業生需求信息；

●  開展畢業生就業供需見面和雙向選擇活動，組織學生參加校內外人才招聘會；

●  協助指導中心老師參加和舉辦了學院第七屆和第八屆創業大賽；

●  協助落實畢業生就業計劃并辦理畢業生報到相關手續；

●  鼓勵和協助同學的在校創業工作；

●  完成協會日常的其他管理工作，安排和接待外來參觀人員。

參與組織以下活動：

● “環保家園，你我同行 ”保護XX，精準治污志愿服務活動；

● “關愛孤寡老人，陽光養老”XX社區志愿服務活動；

● “關愛城中村兒童”大小普及外展活動；

●  五一“科技、文化、衛生三下鄉”活動；

●  中國-南亞博覽會志愿服務活動。

心得體會： 

●  在各種不同的活動中，我不但結交了一些新的朋友，也增強了自己的適應能力、發現分析及解決問題的能力、奉獻精神和服務意識等。

●  其中：在五一三下鄉的時候，白天我帶領三個外省的隊友一起做農活，晚上我們一起去走進孤兒、老人、殘疾人及留守兒童的世界，深入了解他們的生活現狀和未來的打算，并給予極大的鼓勵和支持，我們不但收獲了友誼，也得到了他們的認可和稱贊，我們至今還一直同他們保持著聯系，希望能力所能及地幫助他們解決一些問題，改善他們的生活現狀。

課程設計內容：

●  完成PLC電氣可編程控制實訓；

●  完成電工技能實訓。

心得體會： 

●  學習了解PLC結構、工作原理及操作流程，掌握了一般的梯形圖程序設計和硬件電路控制系統的設計，能熟練排除PLC控制系統的常見故障，能夠利用PLC改造繼電器、接觸器控制系統；

●  同時，也掌握電氣安全技術知識、常用的電工工具、電工儀表的使用、電工識圖知識、常用低壓電器知識及電機控制線路的安裝和故障分析，較大幅度提升了自己的專業能力。

工作職責：

●  從多個維度（學習、生活、綜合評價等）定期報告班級學生的心理健康信息；

●  配合做好全班學生的心理健康教育工作，協助心理健康教育老師上好心理健康教育課；

●  協助學校心理咨詢中心開展心理知識的宣傳與普及工作，提高全班學生的心理保健意識和心理健康水平；

●  對班級中可能或者即將發生的危機事件盡心及時反饋，避免惡性事件的發生；

●  開展豐富多彩的班級心理健康教育活動（班會、班級墻報、團體和個體心理輔導等）。

●  參觀了車間展示區、裝配區、鈑金加工區、倉庫和戶外環網柜，從中了解了華奧公司的基本情況和高低壓配電柜的設計原理、功能實現以及在電力系統中所處地位和意義等；

●  參觀了自來水廠正在運行的工廠供配電設備（新舊2套）和控制系統，深入了解了工廠的情況和一些設備的運作。