帶領學生上體育課，讓學生了解最基本的體育常識以及各項體育項目的動作，還有培養學生每天體育鍛煉習慣，讓學生體驗到運動的快樂
學會了怎么樣去上體育課的具體流程，根據學生的特點來制定符合學生的教學方法與教學手段，了解學生的心理，更好的促進學生的發展，與學生及時溝通疑難問題，以保證問題不積壓
2012年獲得武漢生物工程學院的風華學子獎學金
2013年獲得三好學生稱號
2014年度暑假大學生社會實踐中被評為“先進個人”
雖然自己剛出校園，但我在校積極參與活動實踐，及社會實習實踐中通過不斷的學習一直在累積信息及信心，目前我認為我是具備一定學習能力及拓展能力的。業精于勤荒于嬉任何一項工作都脫離不了認真、專注、團隊奉獻，作為一名深愛體育的年輕人，我將在工作中展現體育精神：激情、挑戰健康向上。只有積極才會迸發巨大激情和魅力，讓工作及生活更加精彩，完美。
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適合應屆生的體育老師，有教師證。應聘體育老師，教師行業。
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